10月8日，上林县新华书店走进白圩中学，开展“阅读与我同行 书香伴我成长”阅读分享活动。
“以书会友，寻找志趣相投的伙伴；充实心灵，探寻蕙心纨质的品格。”同学们诵读《春》经典片段，咀嚼书中的美丽情景，享受文字带来的精神愉悦。同学们还分享了自己的读书方法，交流阅读体会。
新华书店工作人员分享制作思维导图的阅读方法，并邀请同学们上台制作。制作思维导图的阅读方法有助于同学们捋清思路，让内容能够入心入脑，让书中的知识能够更深刻地被记住。（广西邕华图书有限公司上林分公司） 近日，上思县委宣传部联合上思县新华书店，前往叫安镇那荡村农家书屋开展图书捐赠暨乡村伴读活动。此次活动是上思县积极推动全民阅读，促进文化交流的具体举措之一。
在活动现场，新华书店工作人员向那荡村当地学生捐赠一批图书，捐赠结束后，工作人员与学生坐在一起进行乡村伴读，为学生讲解书籍中的故事、道理，勉励他们认真学习，多读书、读好书。
此次捐赠缓解了农村小学图书少的问题，这批图书将进一步成为当地学生的“精神食粮”。同时，新华书店工作人员的讲解，也为当地学生打开了一扇认识世界的新窗口，进一步拓宽了他们的知识面。 这些“新朋友”的到来，也让那荡村小学的学生非常开心。“这回收到了这么多好看的书，够我看好长一段时间，希望在小学毕业前，能把一些没看过的书都读一读。”那荡村小学学生黄建航说，在过去的几年里，他在当地农家书屋里阅读了大量课外书籍，还将自己喜爱的图书拿到班级的“图书角”与同学们分享，自己也在阅读过程中学习到了很多知识。（上思扫黄打非） 10月11日，桂林市新华书店有限公司阳朔分公司在阳朔店·碧莲书苑开展了2023秋季学期第二期“校长推荐”阅读活动，本次阅读书为《史记》。
“小伙伴们，你们知道司马迁为什么要写《史记》？他为什么要凭借一己之力，去完成一个国家文明层面的超级大工程呢？”在场的同学注意力瞬间被工作人员吸引过去了，“本次阅读活动我选择的这一版史记有原文、注释和译文对照，我会读几个节选片段，让我们一起来回顾司马迁的创作历程，并且思考一下之前提出的问题，司马迁为什么要写《史记》？”
读书声渐渐结束，同学们讨论的声音开始出现“我觉得这是要完成司马谈的遗愿，司马家从上古时代就世代担任天官，但是家学中断，到了司马谈只是一个太史令，他望司马迁也能成为太史令，做出无愧于先人的成绩。”“我认为司马迁生活在汉朝末年，当时的历史资料不完整，他希望通过《史记》来纠正错误，还原历史。”“历史是一面镜子，司马迁认为这面镜子可以教育后世，引导人们认识历史的重要性。”每个同学都积极讨论，详细分析了司马迁为什么要写《史记》。 我们读《史记》，其实是在观察中华文明这棵大树，看它茁壮成长的过程，看它开枝散叶的结果。在司马迁笔下，以政治、经济、社会、文化等多个角度来观察人物和事件。司马迁还大量使用各国各地保存的史料和旧闻，将政治领域以外的经济、文化、山川地理、世俗民风等做了详细的记载。（桂林市新华书店有限公司阳朔分公司 图/夏国翔）