时间会淡化记忆，但是书写在签名本中的字迹却能锁住流逝时光中的美好回忆。每个爱书人的书架上或多或少都会收藏有令其爱不释手的签名本，而每一本签名本背后，都会一个有趣或感动的故事。签名本承载的，是一次邂逅，是一份情谊，是作者留给读者的纪念和馈赠。对于爱书人而言，能收藏到浸润着作者手泽的签名本，将是一件无比幸福的事。
各位朋友，大家好！
我是《时光书迹》的作者李建平。首先感谢广西人民出版社接纳出版了《时光书迹》这本对我有特殊意义的书，也非常感谢广西人民出版社今天举办读者分享会，感谢今天来参会的各位老师、朋友。你们的参与，你们的发言，似冬日的暖阳，给作者、编者和读者送来一片温暖。谢谢你们！
我从小生活在拥有大量书籍的家庭，喜好读书，自大学毕业后，40几年来，所做的工作主要就是读书、编书、写书，也写书评、审书稿，一生与书为伴。书给了我知识，给了我精神慰藉，给了我生活温暖。这本书以签名本为媒介，写了我与书及其作者的人生交集与充满生活情谊的故事。限于时间和篇幅，选择了70位文化人，写了70篇文章。我今年70岁了，就让这书形成70年写70人的模式。
现代社会推行的普及教育，使现代人基本都是读书人。因而我们的一生，总会遇上几本一生难忘，甚至像启蒙老师那样给我们知识、智慧和温暖的书籍。如果某一天，我们突然遇上这些书的作者，他们又在你喜爱的书籍上留下签名或题词，久存于心的愿望得到实现，那实在是人生难得的幸福体验。这些签名本，无疑成为你的生命中爱不释手的珍藏。
我在几十年的生活中遇见了一本本好书，遇见了许多赠书给我的师长和学术同道与书友，他们赠送给我的签名本成了我生活的伴侣、家中的宝藏。每一本签名本都有一段故事，都蕴含着作者传输给生活的温暖。我常常想将自己的宝藏展示出来，常常想把获得签名本的喜悦传送出去，于是，就写下了一个个记录自己“遇见”签名本的故事，希望将这些温暖的故事分享给更多人。
各位读者，晚上好！
能够参加这次《时光书迹》的阅读分享会，我感到十分荣幸。我和作者李建平先生是同行、是同事、是朋友，还是兄弟。因为我们同名不同姓，所以我叫他为老哥。这种多重关系使我读这本书就有了别样的感觉。
读书首先得到的是感性体会，然后才是理性认识。
我读《时光书迹》的感性体会就是这本书封面上写的“更多了一份亲切和温暖”。
这本书的封面设计极为讲究，反映出艺术风格和内容基调，暗示了书的精华所在。它的乳黄色调、它的书脊叠印，它的烫金书名，它的副标题以及题解，甚至它所用的纸张，不但素雅，而且传达出“亲切和温暖”的感觉，能够成为我们进入书中世界的钥匙。所以，建议大家以后读书，先欣赏一下书的封面，细细品尝其中韵味。
《时光书迹》是一本关于书的随笔，属于文化散文。在文化界、文学界，关于书的书非常多，但是像《时光书迹》这样的书却非常少。因为它从签名本这个独特的角度，去关注书，介绍书的内容；去聚焦人，讲述这些签名本背后的书与人结下了深厚情缘的精彩故事，显示出与众不同的魅力，拨动了每一个爱书人的心弦。我们在座的朋友哪个不是爱书人？哪个不是对书爱不释手？哪个不期盼得到作者的签名本？书使我们相识，友好地聚集在这里，彼此交流，互相分享，感受读书的快乐，共享读书的收获。
我特别喜欢这本《时光书迹》！我还知道不少人也十分期待这本书。昨天我参加广西出版传媒集团2023年出版选题论证会，广西新闻出版局老领导黄健先生一见我，马上就问起这本书，热切期盼这本书。真是好书人人爱！
我觉得这本书里面所包含的浓浓情感，所传递的满满正能量，不但温暖了我的心，而且还洗刷了我的魂，激起了我心中的美好共鸣，从而获得“亲切和温暖”的阅读愉悦。
第一来自书中所提到的签名本。这些赠书作者的签名，增加了书的情感内涵和真实分量，拉近了这本书与读者的距离，从而产生了亲切感。见签名就如见其人，因此这些签名本尤为珍贵。不仅如此，书中还穿插了李建平与签名者的合影，不但强化了书的情感和真实，而且还产生了图文并茂的吸引力，让人们读得亲切，读到温暖，读出厚重与真挚。
第二来自书中的生动描写与叙事。在作者笔下，这些赠书人都呈现出栩栩如生的风貌，有形象，有个性，有细节，有血有肉，特征鲜明，仿佛笑眯眯地站在读者面前，和蔼可亲！在作者笔下，这些发生在全国各地的签名书背后的故事无论长短，都精彩纷呈，都有令人过目难忘的艺术张力。比如，钱钟书的签名本不但有签名，而且还有大量批注和文字校改字迹。他把签名本改画成书稿似的赠送给人的故事恐怕是绝无仅有的了。而这个细节恰恰反映出著名学者钱钟书严谨和认真的品格。可以说这就是中国写书人和读书人的故事！这样的故事在书中就好像满地珍珠，熠熠生辉，不但赏心悦目，而且使我们在阅读时欣然笑纳，于是便有了温暖的感觉。
第三来自我的切身体会。因为与李建平关系友好，所以我读这本书的感受就更为亲切，更为温暖！书中绝大多数赠书人我或知道，或认识，或了解，或熟悉。我不但读过欧阳予倩、臧克家、艾青、钱钟书、端木蕻良、茹志鹃等作家的作品，而且还在大学课堂上讲解过他们的创作，而唐弢的《中国现代文学史》则是我们上课时使用的教材，杨义的《中国现代小说史》的许多观点被我引用到教学中。田本相、吴福辉、蒯大申、张中良等是我的同行。秦似、金涛、徐君慧、鲁原、许敏岐、江建文、吕余生、李希跃等是我的前辈领导和同事。潘琦、王杰、容本镇等是我的领导。黄海澄、万一知、雷猛发、徐治平、陈学璞、黄健、彭匈、廖明君、张利群、黄伟林、杨长勋、韦俊海、曾强等是我的老朋友。这种熟悉必然使我读《时光书迹》所产生的亲切与温暖更为强烈。例如，魏华龄老先生在93岁时写作并出版《桂林抗战文化史》后也送了我一本，我也写作并发表书评。所以，我读到关于魏华龄签名本的文章时，就感到特别亲切。我想起了2005年，我气喘吁吁地跟在年近九旬的魏老后面，登上桂林七星山去祭拜抗战三将军墓和八百壮士墓的情景，他笑眯眯地调侃我追不上他。现在魏老已经104岁了，还在坚持写作。李建平写魏老“因手颤抖写字不易辨认，只能靠女儿帮打字”。对于这个细节，我可以证实是真的。因为魏老给我写的信就是这样，他把“的”字写成了“白”和“勺”，两边的字符分开了。因此，我读《时光书迹》就像是和一个个老朋友重逢聊天似的，感到亲切是必然的，感到温暖也是必然的！
第四来自对作者执着与坚持的感动。我认为这是作者李建平执念的结晶。他是一位真正的爱书者，真正的写书人，是时刻关注签名本的有心人。从书中可以看出，李建平虽然写在近两年，但准备了40年！他从1982年开始搜集名家签名本，并与赠书者结下深厚的书缘，而且一直坚持下来，在40年里收集到的800册签名本。用这么长的时间准备，用这么长的时间铺垫，用大半生写作功底来实现，应该够充分了，应该够扎实了。这样写出的《时光书迹》够分量，足以成为精品。人生有多少个40年啊！这40年执着与坚持的精神和毅力能不感动人吗？它使我想到了那穿石之水，在滴答滴答的时光中，最终实现了突破！所以，李建平这种美好品格、这种积极的人生态度，必然能够打动人心，令人亲切和温暖，催人振奋和前进！
对这本书的理性认识，其实就是阅读深化的过程。著名戏剧家曹禺说过一句名言，那就是“读书使你聪明，使你开阔眼界，了解人生”。我对此话颇为认同，觉得的确如此。在这方面，《时光书迹》可圈点的至少有三点：
一是满足了求知欲。首先，读者可以通过这本书认识到许多文化名家。书中所写的70人，再加上李建平本人，都是在全国或者广西有相当成就和一定影响的人物。他们是从大量赠书人中精选出来的，具有一定的代表性和典型性。我们只要认真看一看“后记”所写的那一大版密密麻麻的名单就可以明白这一点。这样，我们读这本书就能够结交到71位文化名家。孔子说：“三人行，必有我师焉。”能结交到71位文化名家，那我们就会有多少位老师？其次，读者通过这本书了解到了153本书知识。这些书涉及到诸多学科、诸多领域，有文学、戏剧学、影视学、历史学、哲学、美学、科学、经济学、旅游学、文化学、民族学、革命回忆录等等，内容广泛，知识丰富。读者阅读《时光书迹》就能够获得读一本而知百本的效果。所以，《时光书迹》大大满足了读者的求知欲，开阔了读者的眼界。
二是认识到文化场。这本书主要讲述赠书名家与李建平交往的过程。这个互动就是文化场的良性运行并且发挥作用，就能够催生新的文化成果。它使我们认识到文化只有在交流互鉴中才能获得精彩、才能获得发展。例如，端木蕻良签名本那篇文章，不但写出了李建平与端木蕻良的友好关系，而且还写出了这种关系对《大地之子的眷恋身影——端木蕻良论》的写作和出版的促进。杨义签名本、聂震宁签名本和冯俊签名本的篇章也写出了李建平与这三位学术大咖的良好互动，以及促使《文学桂军论——经济欠发达地区一个重要作家群的崛起及意义》和《中国西部抗战遗址调查与保护利用》的序言的问世。
三是领悟到深内涵。这本书所写的签名赠书故事蕴含着深刻内涵。赠书人认真签名赠书，就是友谊的表示。受赠人不但感谢，而且回赠签名本，撰文纪念，就是对友谊的善意回应。双方这种雅集似的一来一去是真诚的、友好的、善良的、积极的，所反映的是文明，是和谐，是自由，是平等，是友善！于是，我忽然发现这本书的感人故事所传递的是社会主义核心价值观。李建平先生真是高明啊！他把崇高而圣神的观念化入签名本的一字一句中，让人读着读着，豁然开朗，领悟到深刻内涵，感受到全新境界。这使我想起了唐代大诗人杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”。高水平作品的主旨不是直接说出来的，而是让人感悟出来的。《时光书迹》就是这样的书！
首先祝贺李老师又有新作问世，这是我们广大读者的福音，同时也非常荣幸有这次机会来聆听我的三位导师在阅读上的谆谆教诲。我一直是李建平老师的崇拜者，直到2015年我读博期间才有机会通过王建平老师认识李老师，并使之成为我学术路上的指引者之一。
昨天有幸拜读了李老师的新作《时光书迹》，李老师给我的任务是挑1~2篇看看就好，结果我翻阅到深夜，直到家人几番催促才不舍放下。这本书中究竟有何种魔力呢？我也想借此机会跟朋友们分享一下：
对于爱书的人的来说，签名本最大的吸引力，就在于它浸润着作者的手泽，能够让读者感受到作者的气息，感受作者文字中的温度，如同与之面对面的交流。李老师在该书自序中介绍，他藏书中的签名本有800余册，受书人为李老师的有500余册，从中选了150余册收入《时光书迹》。如此庞大的签名本藏书量是令我们非常汗颜的。签名赠书，首先是要彼此投缘，李老师签名本中大量是作者的签赠本，上款、题词、钤印一应俱全，乃是签名本中的白眉。在收录的150多册签名本中，不仅有诸多名家的作品，如欧阳予倩、臧克家、钱钟书、艾青等，同时也有我们身边非常熟知的学者如黄海澄、陈学璞、廖明君等，当然还有我的导师王建平和黄伟林教授的赠书，可见李老师学缘广泛，得众家之精华，令人倾佩。
李老师在该书中不仅是介绍了签名本中赠书人的简介，更多的还描述了书籍的内容与获书的背景。字里行间将书与人的故事娓娓道来，向读者呈现了一幕幕书籍史的画卷。开篇欧阳予倩的题赠本《忠王李秀成》（看到这本书的时候我非常激动，因为在我所研究的桂林文化供应社中提到过这本书，李老师收藏的版本，比我查阅的版本还要早）是欧阳予倩先生在抗战时期创作的唯一一部历史剧，也是文化供应社当时的畅销书之一，李老师对该书的创作背景、当时剧演的盛况，以及获书的细节都做了细致描述，让我从另一个史实的侧面了解了《忠王李秀成》这本书。此类还有端木蕻良签名本《花、石、宝》《端木蕻良小说选》《端木蕻良》，其中讲述了李老师从求学期间对端木蕻良先生的崇敬，到学术研究期间亲自拜访到端木蕻良先生的过程，此间不仅有李老师研究的执着步履，还有端木蕻良先生文学创作背后的心路历程。让我备受感动的还有李耿签名本《李耿诗文选集》《教育诗歌——教学科研创作相结合诗歌集》，这是李老师父亲授予李老师的签名本，李老师出生书香世家，深受李耿教授的熏陶浸润，从这篇文章中，不仅看到李耿教授在教育战线上孜孜求索的背影，还能读到李老师严谨治学的家风。还有诸多文章，值得我们深读和玩味，在此不做赘述。我想，对于历史研究而言，最为生动鲜活的，就是生活史，读李老师《时光书迹》不肯释手的原因是既亲近了历史，又亲近了书籍背后的生活。
我在进入高校之前也曾经是一个出版人，对书籍有着一种特殊的感情，在读博期间所研究的是出版史，而且是抗战时期的出版史，研究历史最最重要的就是史料，因此，我每当找到与研究对象相关的史料就如获至宝，两眼铮亮。我在阅读李老师《时光书迹》的过程中，仿佛又回到了自己爬梳史料的日子，因为文字中有史实，还附有当时签名本的相关图片，提供了作家与书籍创作的线索，让我们读到了一种有温度的真历史。这对于研究出版的我来说，是非常有价值的、丰富的出版史料。
最后，我想跟各位读者介绍的是，书中还有大量的彩蛋：李老师将自己与作者的合影放置于书间，让我看到了李老师从风华正茂的少年到花甲之年的模样，非常帅，非常有文人气质。我想，这本书不仅是记录了李老师与书和作者的相遇，同时也将李老师自己半生以来的研究历程做了一次完美的总结。
《时光书迹》的作者李建平老师，既是抗战文化研究专家，也是文化研究专家、文艺评论家。他严谨细致的治学风范，影响着众多的青年学者，也影响着像我一样的出版社编辑们。
第二，是书名和封面的选定环节。对于咱们这本书，李建平老师的一个希望是用来记录几十年的学术生涯，所以，原来的书名是《学海书缘》，但我们的韦鸿学社长感到，无论是书名还是封面，都还可以有更好的呈现，就组织市场部、美术设计和咱们编辑部开了讨论会，发动大家精益求精。于是，大家群策群力，讨论产生了20个书名方案、6个封面方案，在李建平老师的朋友圈、新华书店、咱们社里的市场部和编辑部展开了广泛的投票，最终确定了现在的封面和书名。书本的最终呈现，得到了李建平老师和众多读者朋友们的认可。
《时光书迹》出版了，作为一名编辑，每每捧起这本书翻阅，都能感到捧书的手暖暖的，读书的心暖暖的，文字里流淌着温暖的力量，更深刻地体会到，作为这本书的编辑是温暖而幸福的。
内心特别感谢李建平老师一直不间断的各种支持与成全，感谢韦鸿学社长的鼓舞与推动，感谢赵彦红总编辑的悉心指导，感谢分管领导白竹林副总编辑用心的帮助，感谢美术设计陈晓蕾的精心雕琢，感谢今天分享会主持人张凡的宣传组织，感谢每一位市场部伙伴、编辑部伙伴的努力付出，因为每一个环节的尽力，才成就了咱们这本《时光书迹》的温度。
希望如李建平老师所愿，通过《时光书迹》这本书承载的温暖故事，分享给更多的人，温暖更多的生命。