基本信息
- 书名
- 本名张爱玲
- 作者
- 张小虹
- 出版社
- 暂无
- ISBN
- 暂无
- 出版时间
- 2022年08月
- 分类
- 暂无
- 标签
- 暂无
章节点读
本书卖点
1.台湾著名学者、女性主义研究者张小虹重磅新作，简体中文版首版。
2.从张爱玲及其作品本身出发，对当代张学研究进行整体审视和反思。作者暂时抛开女性主义理论，而从张爱玲及其作品本身出发，解读文本背后潜藏的张爱玲文本理论、宗法父权意识，从而对数十年来以女性主义与性别政治为核心的张学研究进行整体审视和反思。
3.由张爱玲本名入手，探寻一条“文本化张爱玲”的全新文本阅读模式。由张爱玲本名入手，提出“无主文本”这一核心概念，探寻一条“文本化张爱玲”的全新文本阅读模式，于细微处提出新见，如“张爱玲本名不是张煐”“‘祖从衣’暗含浪漫的情感想象”，等等。
4.打破文学界“性别歧视”，探讨书写与生命之间的关系。结合文本进行自（字）我解构，打破传统文学研究者认为“女性作品=其生命经验”的“性别歧视”，提出书写不只是生命的模拟或再现，而是对生命的再丰富、再创造。
5.文本分析 理念解读，进一步深入诠释张爱玲作品。从散文到小说，从评论到书信，本书理论诠释并不局限于对张爱玲文学文本的细读分析，亦不乏对其创作理念的解读，为读者进一步了解张爱玲、读懂张爱玲大有助益。
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张学研究是一个大课题，市面上相关的作品也有很多。本书的特别之处在于以张爱玲的本名作为切入点，对“张爱玲本名张煐”这一张学研究的头号铁律提出质疑，从而开启对数十年来以女性主义与性别政治为核心的张学研究的整体审视和反思。作者首先提出“无主文本”这一核心概念，试图打破历来张学研究以作者或角色为一家之“主”的“作品”阅读模式，探寻一条“文本化张爱玲”的全新文本阅读模式。进一步而言，就是在以考据、传记、书信为“本”的方法论之外，尝试对“张爱玲”的诸多文本进行剖析，并在“苍凉”“华美”“参差对照”等人们熟知的张式表达之外，挖掘出“狼犺”“祖从衣”等典型用词进行“字我解构”，从而化“自传”问题为“字传”，打破传统文学研究认为“女性作品=其生命经验”的“性别歧视”，探讨“书写”与“生命”之间的关系：书写不只是对生命的模拟与再现，而是对生命的再丰富、再创造。
张小虹，毕业于台湾大学外文系，美国密歇根大学英美文学博士，美国哈佛大学、英国萨塞克斯大学访问学者，现为台湾大学外文系特聘教授。学术研究领域为女性主义理论与文学、台湾文化与影像研究、东亚现代性研究。学术专著有《张爱玲的假发》《性别越界：女性主义文学理论与批评》等。
在卷帙浩繁的张爱玲研究成果面前，是否有可能重新出发？台湾大学教授、女性主义研究者张小虹在本书中给出了答案。本书在历来张学研究以考据、传记、书信为“本”的方法论之外，提出“无主文本”这一核心概念，从张爱玲及其作品本身出发，探寻一条“文本化张爱玲”的全新文本阅读模式，于细微处提出新见。同时结合张爱玲的家庭与婚姻遭遇，凸显了张爱玲文本中对宗法父权的强有力批判，展示了20 世纪张爱玲借由文字掀起的一场为女性争取话语权的感性革命。
第七章 祖从衣
如何有可能从一个“错别字”来展开对张爱玲家族史的阅读呢？
张爱玲在圣玛丽亚中学的国文老师汪宏声曾写过一篇动人的《记张爱玲》，追忆中学时期张爱玲的模样与习性，尤其是她在写作上早早洋溢的才华。汪文中特别提到次批阅张爱玲自己命题的作文《看云》时的印象，“写来神情潇洒，词藻瑰丽，可是别字很多，仿佛祖祈等应该从示的字都写成从衣，从竹的写成从草之类”（页27）。而汪老师这篇早发表在《语林》上的文章，张爱玲乃是闻风赶至，“终于在黄昏的印刷所里，轰隆轰隆命运性的机器声中”，抢先拜读了清样，并随后百感交集地写下了短文《汪宏声〈记张爱玲〉书后》，文章开头便提到“中学时代的先生我喜欢的一个是汪宏声先生，教授法新颖，人又是非常好的”（页230）。
但显然教国文的汪先生还是犯了一个小错误。严格说来，“别字”与“错字”不同，若中学时代的张爱玲“仿佛”会将“祖”的“示”字部，多了一撇成为“衣”字部，那张爱玲是写了“错字”而非写了“别字”。但以下本章将错就错，不严格区分“错字”与“别字”，而一律用“错别字”的通称行之，并尝试以“祖”从示字部与“祖”从衣字部的“错别”（differentiation）想象，来阅读张爱玲结合老照相簿所写下的家族史《对照记》。
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